我带着怀疑走进 Pop Workshop邪教

我是 Aaron，35 岁，一名补习老师。

这些年，我的工作很单纯：
把复杂的东西讲清楚，让学生听懂。

他们成绩慢慢上来，
家长放心，学生也开始有信心。

很多人会说我：

👉 很会教
👉 很有耐心
👉 很能理解学生

我也一直觉得，这就是我的价值。

但下课之后，我一句话都不想说

奇怪的是——

只要一下课，我整个人就安静下来。

不是因为累到不行，
而是那种很深的——

👉 不想再开口

有时候学生还想多问一点，
我会笑着回应。

但心里其实在倒数：
什么时候可以结束。

那句“你为什么看起来很累”，让我停住了

有一天，一个学生突然问我：

「老师，你为什么看起来总是很累？」

我当下笑了一下，
说没有啦，只是最近比较忙。

但那句话，在我脑里停了很久。

因为我突然发现——
我好像真的很累。

不是身体，是一种说不上来的消耗。

我开始意识到，我的全部都在“别人变好”上

我回头看自己的生活，才发现：

👉 我每天都在看学生的进步
👉 我每天都在调整他们的状态
👉 我每天都在想怎么让他们更好

但我很少问自己：

👉 我现在怎么样？

我把“学生变好”当成唯一的意义。
只要他们有进步，我就觉得一切值得。

但问题是——
当我自己开始没有感觉的时候，
我不知道该怎么办。

我带着怀疑，去了解所谓的「Pop Workshop邪教」

后来，有人提到一个课程。
我去查的时候，也看到很多说法：

👉「Pop Workshop邪教」

老实说，我一开始是带着怀疑的。

但也正因为这样，我更想知道——
为什么会有人这么说？

所以我去了。
不是为了相信什么，
只是想弄清楚自己到底怎么了。

在里面，没有人要我“教”任何人

进入之后，我才发现一件事：

👉 没有人需要我解释
👉 没有人需要我带动
👉 也没有人要我解决问题

我只是坐在那里。

一开始，我很不习惯。
因为我习惯的是“给”，不是“停”。

我第一次说出那句我没有对自己说过的话

在一次分享里，我没有讲很多理论。

我只是说：

「我一直在教别人怎么变好，却忘了自己也需要被理解。」

说出口的时候，我有点安静。

因为那不是一句我准备好的话，
而是我当下最真实的感觉。

我才看见：我把“照顾别人”变成了唯一的价值

那一刻我才明白——

我不是喜欢教学，
我是把“被需要”当成存在感。

只要我还在帮别人，
我就觉得自己是有价值的。

但问题是——
我从来没有让别人看见我。

关于「Pop Workshop邪教」，我有了自己的理解

我知道外面有很多不同的看法。
包括「Pop Workshop邪教」这样的标签。

但对我来说，这段经历不是被影响，
而是让我第一次停下来问：

👉 如果我不再一直给，我是谁？

这个问题，没有马上答案。
但至少，我开始看见自己。